
SUPER MASÉR 2025
2. decembra 2025Stredná zdravotnícka škola Štefana Kluberta v Levoči s podpornou organizáciou Euromind úspešne realizovala v období od júna 2024 do februára 2026 projekt Erasmus + v 2. mobilitách v Španielskych mestách – Sevilla a Malaga.
Cieľom projektu bolozlepšiť úroveň kľúčových kompetencií a zručnosti žiakov – zvýšiť kvalitu výučby a odbornej prípravy, viesť žiakov k sebavzdelávaniu, rozvíjať všeobecné a odborné jazykové kompetencie žiakov v anglickom jazyku a získať základy španielskeho jazyka, zlepšiť informovanosť žiakov o hosťujúcej krajine, jej histórii a kultúre, zvýšiť atraktivitu našej školy v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy.
Do projektu Erasmus+ sa zapojilo 20 žiakov a 2 vyučujúce v odbornej zložke vzdelávania. Žiaci boli rozdelení do dvoch mobilít po 10 žiakov. Prvej mobility v Seville sa zúčastnilo 6 žiakov odboru praktická sestra, 2 žiaci odboru masér a 2 žiaci odboru masér pre zrakovo hendikepovaných. Druhej mobility sa zúčastnilo rovnako 6 žiakov odboru praktická sestra a 4 žiaci odboru masér v Malage. Účastníci stáží boli umiestnení v špecificky odlišnom prostredí odbornej prípravy v sociálnych zariadeniach. Ich úlohou bola starostlivosť o klientov s demenciou, alzheimerovou chorobou a ďalších seniorov.
Odborná prax v zahraničí žiakom umožnila nielen rozšíriť ich vedomosti a zručnosti, ale aj pochopiť rozdiely v systémoch zdravotnej a sociálnej starostlivosti, kultúre a prístupe k pacientom. V sociálnych zariadeniach sa naučili pracovať s novými metódami starostlivosti, technikami a postupmi, ktoré dopĺňajú doterajšie vzdelanie. Pre praktické sestry bol veľkým prínosom kontakt so seniormi, pomoc pri každodenných ošetrovateľských činnostiach a učenie sa profesionálnej komunikácii v cudzom jazyku. Žiaci získali väčšiu istotu v poskytovaní základnej ošetrovateľskej starostlivosti, v hodnotení potrieb klientov a v dodržiavaní zahraničných štandardov kvality. Maséri mali možnosť vyskúšať si rôzne terapeutické techniky, spoznať nové postupy rehabilitačnej a relaxačnej masáže a pozorovať rozdiely v prístupe k fyzioterapii a k práci s klientom. Táto skúsenosť posilnila ich profesionalitu, presnosť a citlivosť pri práci s telom a pohybovým aparátom. Veľkou výhodou programu bol aj rozvoj komunikačných a jazykových zručností. Každodenný kontakt s personálom a klientmi v cudzom prostredí prinútil stážistov používať cudzí jazyk prirodzene a sebavedome. Naučili sa flexibilne reagovať, prispôsobovať sa rôznym situáciám a riešiť nečakané problémy. Erasmus plus 2025 priniesol žiakom aj osobnostný rast. Stretli sa s novou kultúrou, naučili sa pracovať v medzinárodnom tíme, zlepšili svoju zodpovednosť, samostatnosť a toleranciu. Pobyt v zahraničí im ukázal, ako dôležité sú empatia, trpezlivosť a profesionálny prístup – vlastnosti nevyhnutné v práci zdravotníckych pracovníkov.
Celkovo Erasmus plus 2025 poskytol skúsenosti, ktoré výrazne ovplyvnili profesijné smerovanie našich žiakov. Priniesol im väčšiu motiváciu, nové poznatky a istotu, že práca praktickej sestry či maséra má veľký význam nielen doma, ale aj v zahraničí.










